1至6年级所有古诗词
一、小学生学习古诗词的必要性
学习古诗词对于小学生来说，不仅可以提高语文素养，更能培养感性与审美能力，提高思维、记忆、想象等能力。同时，还能让孩子们了解中华传统文化，因此，小学生应该学习古诗词。从一年级到六年级，都有许多经典古诗，如刘禹锡的《陋室铭》、李白的《静夜思》、辛弃疾的《青玉案·元夕》等等。
二、初学者的简单古诗词
初学者的古诗词应该简单易懂，打好基础是关键。例如：南宋·陆游创作的《登鹳雀楼》，“白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓” 这2句，表达较为清晰简单，又具有诗意。。
三、初年级与小学背得动的古诗词
对于初年级学生而言，应选择比较活泼简短，韵味清新的古诗，能使初学者轻松接受，并逐渐喜欢古诗词。如《赋得古原草送别》的名句“离离原上草，一岁一枯荣。”和《悯农》的“锄禾日当午，汗滴禾下土。”等等。
四、中年级可以学习含义更深、用词更富的古诗词
中年级的孩子应该逐渐加深对于古诗词的理解。例如唐代诗人杜甫的名篇，《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 这首诗既有诗意，也可以引导孩子们学习山水画、了解诗人杜甫的背景、感受古时文化和风土人情。
五、小学老师如何引导学生学好古诗词
小学老师应该用有趣的故事或图片来解读古诗词，引导学生按时背诵，还可以让学生进行课内、课外浏览，在学习过程中多了解古诗词的背景、作者及文化内涵，从而更好地理解和欣赏古诗词。
此外，老师还应该让学生勇敢地朗读古诗词，体验诗意的韵味，激发爱好和兴趣，让更多的学生喜欢上古诗词，从中汲取知识，引领学生更好地了解和热爱中国传统文化。
