压强是什么的物理量

压强是一个反映压力作用效果的物理量，具体来说，它是描述力在单位面积上的作用大小。压强的计算公式为：P=FA。

压强的应用和意义

压强在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。例如，当我们站在地面上时，身体的重量会对地面产生压力，而这个压力分布在双脚的面积上就形成了压强。同样，汽车轮胎对地面的压力、气球内部气体对球壳的压力等都是压强的具体体现。

在工程设计和建筑中，压强的概念尤为重要。建筑物的承重结构、飞机机身的耐压性能等都需要考虑压强的大小和分布，以确保结构的安全性和稳定性。此外，交通工具如汽车和飞机的轮胎及机身必须具备耐压性能，以保证安全行驶和飞行。

影响压强的因素

压强的大小不仅取决于施加的压力，还与受力面积有关。增大压强的方法包括在受力面积不变的情况下增加压力，或者在压力不变的情况下减小受力面积。相反，减小压强可以通过在受力面积不变的情况下减小压力，或者在压力不变的情况下增大受力面积来实现。

液体和气体中的压强

在液体和气体中，压强也有其特定的表现形式。液体内部的压强随着深度的增加而增大，且在同一深度，液体向各个方向的压强相等。液体的密度越大，其内部的压强也越大。这些特点使得液体内部的压强可以通过专门的仪器如压强计进行测量。

气体，特别是大气，也具有压强。大气压强是由空气的重力和流动性决定的，其大小会受到温度、密度和海拔高度等因素的影响。著名的马德堡半球实验展示了大气压的存在及其惊人的力量。

结论

综上所述，压强是一个衡量单位面积上力的大小的物理量，它在日常生活、科学研究和工程设计中都有着不可替代的重要作用。理解压强的概念及其影响因素，对于解决实际问题和创新设计具有重要意义。

压强_360百科

编辑分类物体单位面积上受到的压力叫做压强，符号为p，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 压强的计算公式为:压强=压力/受力面积，即p=F/S，压强的单位是帕斯卡，简称帕，单位是Pa。 增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力、在压力不变的情况下减小受力面积或同时增加压力和减小受力面积。 液体内部压强的特点是:液体由内部向各个方向都有压强;压强随深度的增加而增加;在同一深度，液体向各个方向的压强相等;液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。 液体内部压强的大小可以用压强计(U形管)来测量。 基本信息 pressure 应用学科 适用领域范围 p=F/S 物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。(一切物体表面受到压力时，都会发生形变)。 压强固体压强:物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做应力。 一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。 这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。 17世纪，德国马德堡市有一位市长，名叫奥托·冯·格里克.他是个博学多才的军人，从小就喜欢听伽利略的故事;爱好读书，爱好科学;一直读到莱比锡大学.1621年又到耶拿大学攻读法律;1623年，再到莱顿大学钻研数学和.他读了三所大学，知识面很广.因此，他能在军旅中生活;又可在政界中立足;更能在科学界发言.他是1631年入伍，在军队中担任军械工程师，工作很出色.后来，投身政界，1646年当选为马德堡市市长。 无论在军旅中，还是在市府内，都没停止科学探索。 力学1654年，他听到托里拆利的事儿，又听说还有许多人不相信大气压;还听到有少数人在嘲笑托里拆利;再听说双方争论得很激烈，互不相让，针锋相对.因此，格里克虽在远离德国的柏林，但很抱不平，义愤填膺.他匆匆忙忙找来玻璃管子和水银，重新做托里拆利这个实验，断定这个实验是准确无误的;再将一个密封完好的木桶中的空气抽走，木桶就砰!的一声被大气压碎了! 马德堡半球实验:1654年5月8日，马德堡市风和日丽，晴空万里，一大批人围在实验场上，熙熙嚷嚷十分热闹。 这时，周围的大气把两个半球。 格里克一挥手，四个马夫牵来八匹高头大马，在球的两边各拴四匹.格里克一声令下，四个马夫扬鞭催马、背道而拉!好像在拔河似的。 真空紧紧地压在一起加油!加油!实验场上黑压压的人群一边整齐地喊着，一边打着拍子。 4个马夫，8匹大马，都搞得浑身是汗。 但是，铜球仍是原封不动.格里克只好摇摇手暂停一下。 然后，左右两队，人马倍增.马夫们喝了些开水，擦擦头额上的汗水，又在准备着第二次表现。 格里克再一挥手，实验场上更是热闹非常。 16匹大马，死劲抗拉，八个马夫在大声吆喊，挥鞭催马……实验的上的人群，更是伸长脖子，一个劲儿地看着，不时地发出哗!哗!的响声。 突然，啪!的一声巨响，铜球分开成原来的两半，格里克举起这两个重重的半球自豪地向大家高声宣告:先生们!女士们!市民们!你们该相信了吧!大气压是有的，大气压力是大得这样厉害!这么惊人!……实验结束后，仍有些人不理解这两个半球为什么拉不开，七嘴八舌地问他，他又耐心地作着详尽的解释:平时，我们将两个半球紧密合拢，无须用力，就会分开.这是因为球内球外都有大气压力的作用;相互抵消平衡了。 好像没有大气作用似的。 今天，我把它抽成真空后，球内没有向外的大气压力了，只有球外大气紧紧地压住这两个半球。 通过这次大型实验，人们都终于相信有真空;有大气;大气有压力;大气压很惊人，但是，为了这次实验，格里克市长竟花费了4千英镑。 ②1.0标准大气压为13x10⁵(10的5次方)Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。 ①p=F/S(压强=压力÷受力面积) p—压强(单位:帕斯卡，符号:Pa) F—压力(单位:牛顿，符号:N) S—受力面积(单位:平方米，符号:㎡) S=F/p(受力面积=压力÷压强) (压强的大小与受力面积和压力的大小有关) ②p1V1=p2V2 对于压强的定义，应当着重领会四个要点:

压强是表示什么的物理量

压强是反映压力作用效果的物理量。 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强越大，压力的作用效果越...。 压强是表示什么的物理量 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强越大，压力的作用效果越明显。 压强的计算公式是:p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。 增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。 减小压强的方法有:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。 液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。 液体内部压强的特点是:液体由内部向各个方向都有压强;压强随深度的增加而增加;在同一深度，液体向各个方向的压强相等;液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。 液体内部压强的大小可以用压强计来测量。 空气受到重力作用，而且空气具有流动性，因此空气内部向各个方向都有压强，这个压强就叫大气压强。 影响大气压强的因素:温度、密度和海拔高度等等。 民俗文化 2024年六月份天气预报晋中市天气预报30天查询 2024年六月份天气预报长治市天气预报30天查询 举报投诉方式:电话:邮箱:(接受色情、低俗、侵权、虐待等违法和不良信息的投诉)

压强是什么,压强是什么的物理量

压强是什么，压强是什么的物理量 压强是什么 压强是一个非常重要的物理概念，它是描述力在单位面积上的作用的大小。 在我们的日常生活中，压强随处可见，比如我们身体的重量对地面的压力、汽车轮胎对地面的压力、气球内部气体对球壳的压力等等。 在科学研究和工程设计中，我们也需要考虑压强的大小和分布，比如建筑物的承重结构、飞机机身的耐压性能等等。 那么，压强到底是什么呢?简单来说，压强就是单位面积上的力。 单位面积上的力越大，压强就越大。 压强的计算公式是:P=F/A，其中P表示压强，F表示力，A表示面积。 压强的单位是帕斯卡(Pa)，1Pa等于1牛/平方米。 压强的大小和分布对物体的稳定性和安全性具有重要影响。 举个例子，如果一个人的体重是60kg，那么他站在一只脚上的面积大约是100平方厘米，那么他对地面的压强就是600N/100平方厘米=6000Pa。 如果他跳起来落地时，对地面的压强会瞬间增大，这就是为什么我们在做某些体育运动时需要特别小心，以避免受伤。 在建筑和工程设计中，考虑压强的大小和分布也非常重要。 比如，大型建筑物的承重结构必须能够承受建筑物自身重量和外部环境的压力，否则就会发生严重的事故。 另外，汽车、飞机等交通工具的轮胎和机身也必须具备耐压性能，以确保安全行驶和飞行。 除了力的大小和作用面积之外，压强的分布也非常重要。

压强是什么的物理量

手机版公众号百学网专业知识问答平台!自考教育压强的计算公式是:p=F/S，其中F表示力，单位是牛顿，简称牛，符号是N。S表示受力面积，单位是平方米，符号是㎡。p=ρgh，其中ρ表示液体的密度，g≈9.8N/kg且在数值上等于重力加速度，h表示液体的深度。压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。拓展资料一、增大压强的方法:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。二、减小压强的方法:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。三、液体部压强的特点是:1、液体由内部向各个方向都有压强;2、压强随深度的增加而增加;3、在同一深度，液体向各个方向的压强相等;液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。

物理复习指导:压强的意义

内容提示:压强的意义⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。(此时压强与压力成正比)⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。受力面积小时，压强大;受力面积大时，压强小。⑶压力和压强是截然不同的两个概念:压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。压强是物体单位面积受到的压力。⑷压力、压强的单位是有区别的。压力的单位是牛顿，踉一般力的单位是相同的。压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米，称\"帕斯卡\"，简称\"帕\"。压强的意义⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。压强是物体单位面积受到的压力。

压强的定义是什么?

压强的定义是什么?压强的定义是物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。 压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 压强的计算公式是:p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。 压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。 在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕(Pa)，即牛顿/平方米(N/m²)。 压强的常用单位有巴(bar)、千帕(kPa)、兆帕(MPa)、psi等。 念饥“p”是指压强(注意:是小写的“p”，而不是大写的“P”，大...。 压强的定义是物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。 念饥“p”是指压强(注意:是小写的“p”，而不是大写的“P”，大写“P”是指做功的功率)。 压强单位是“帕斯卡”，简称“帕备茄”，符号是“Pa”。 F表示力，单位是“牛顿”，简称“牛”，符号是“N”。 S表示受力面积，单位是“平方米”，符号是“m²”。 压强单位换算:1MPa(兆帕)=1000kPa(千帕)仔滚返=1000000Pa(帕)。 1GPa=1000MPa=1000000kPa=1000000000Pa。 1atm(标准大气压)=101325N/m，即为101325Pa(帕斯卡)=760mm汞柱所产生的压强1MPa=145PSI。 1Torr=1/760atmTorr(0℃标准重力下，1mmHg柱的压力)。 1torr≈133.322Pa=1.333mbar(毫巴)。 1Pa=1N/m²=1(kg·m/s²)/m²=1kg/(m·s²)=0.01mbar(毫巴)=0.00001bar(巴)=十万分之一(公斤力/平方厘米)。 1MPa=10bar。

物理学中把什么叫压强-爱问教育培训

物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。物体单位面积上受到的压力叫压强。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。压强是指物体所受压力的大小与受力面积之比。其用来比较压力产生的效果。压强越大，压力的作用效果越明显。

压强的意义

好评回答压强的意义是表示压力的作用效果的物理量。 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。 减小压强的方法有:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。 答:答:和睦相处代表的生肖是老鼠，一鼠二牛三虎四兔五龙六蛇七马八羊九猴十鸡等等，老鼠是共同打洞集体生活，最为想象。 如果不限制生肖，蚂蚁最和睦相处共同打拼。 2jojo黄金之风大结局解释要大扫除表达了对新年的除旧迎新的思想。 每临春节，家家户户都要进行一次大扫除。 人们喷刷房子、清洗家具，拆洗被褥，古称\"扫年\"。 在大扫除的同时，有些家庭还会扔掉一些旧的东西，譬如衣服、鞋子等，并购置更多的东西。 新年将近，又到了年底\"洗旧迎新\"大扫除的时候。 一个清新、干净的家庭环境无疑会让全家人新年过得更放心、更舒心。 《四戒》是由马侃执导，冯雷、刘桦等主演的喜剧电影。 该片讲述了以张弘学为首的一系列小人物和五百万巨款之间的荒诞离奇故事。 电影于2012年6月8日在中国内地上映。 电影主要讲述了煤矿主张弘学以买房为名携巨款去杭州，实则是瞒了妻子与情人电视台女主持人何颜非幽会。 首先在需要看监控的位置安装好摄像头，并且将摄像头连接到电脑上。 然后在电脑上安装一个掌上看家远程控制客户端程序。 在手机上下载一个掌上看家主控app，使用自己的帐户登录。 然后选择摄像头功能就能打开电脑的摄像头，完成远程监控。 普通的人也可以彼此通过摄像头在网络进行有影像、有声音的交谈和沟通。 另外，人们还可以将其用于当前各种流行的数码影像，影音处理等。 PPA是高温尼龙，一般用在汽车行业和电子电气行业，它有尼龙的的特性，但是耐温又比尼龙高出很多，也就是说在温度很高的工作环境里面它会比普通尼龙表现的更优异，工作寿命更长。 目前市场上面的高温尼龙的基料基本上都是尼龙46，尼龙6T，9T等。

压强是表示_物理量.

压强是表示___物理量.压强是表示___物理量.压强的定义:单位面积上受到的压力压强的公式:p=从定义和公式来看，压强的大小是与压力大小和受力面积有关，压强是由压力和受力面积这两个物理量表达出来的，所以压强就是一个反映压力作用效果的物理量.故答案为压力作用效果.影响压力的作用效果有两个:①压力的大小;②压力的作用面积.为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量.在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强.本题考点:压强.考点点评:本题考查了压强这个物理量，压强概念的引入是建立在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验基础上.

压强与什么有关压强与啥有关

压强与作用力和受力面积有关。压强是指物体所受压力的大小与受力面积之比，公式为p=F/S，单位是帕斯卡，符号是Pa。当受力面积不变，增加压力，或压力不变，减小受力面积，压强会增大。压强与什么有关压强与啥有关压强与作用力和受力面积有关。压强是指物体所受压力的大小与受力面积之比，公式为p=F/S，单位是帕斯卡，符号是Pa。当受力面积不变，增加压力，或压力不变，减小受力面积，压强会增大。

压力压强、液体压强、大气压强、流体压强与流速的关系(有答案)汇编

1•理解压强的概念、公式和单位，能利用压强知识进行相关的计算4•理解液体压强变化特点，并进行相关计算重点:压强知识解释解释简单的现象，柱形固体切割后压强变化问题难点:柱形固体切割后压强变化问题压强变化计算为初三压强教学中的重点内容，也是中考的重要考点，中考中必考一选择一计算，而且全部以压轴题形式出现一、压强主要知识点一、压强1、压力:垂直作用在物体表面上力叫压力。 2、压力的方向总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。 3、压力不是重力，它们是性质不同的两种力。 (1)压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的;而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。 (2)压力的方向可以向上，可以向下，也可以沿水平方向，即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可;而重力的方向总是竖直向下。 (3)压力可以由重力产生也可以与重力无关，当物体放在水平面上且无其他外力作用时，压力的大小在数值上等于物重。 4、压强(1)压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。 \"单位面积\"应理解为\"单位受力面积\"是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。 (2)压强的定义式:p=F/S;适用于固体、液体和气体。 (3)压强的单位符号是Pa，1Pa=1N/m2。 用该公式分析问题时切忌不能单纯用数学观点去分析得出压强与压力成正比、与受力面积成反比的错误结论，应注意当满足压力F不变这一条件时压强与受力面积成反比才成立，进而得出比例式p1/p2=S2/S1;当满足受力面积S不变时压强与压力成正比才成立，进而得出比例式p1/p2=F1/F2o5、增大和减小压强的方法:在压力一定时，用增大(或减小)受力面积的方法来减小(或增大)压强;在受力面积一定时，用增大(或减小)压力的方法来增大(或减小)压强。 二、液体的压强1、液体的压强是由于液体受重力的作用且液体有流动性产生的。 2、液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强、液体的压强随深度的增加而增大、在同一深度，液体向各个方向的压强都相等;不同液体的压强还跟它的密度有关。 3、液体压强公式:p=p液gh，其中h--液体的深度，是从液体的自由表面到所研究的液体内部某点(或面)液的高度，即从上向下量的距离。 4、定义式p=F/S与p=p液gh的区别与联系。 液(1)液体压强公式p=p液gh是根据流体的特点，利用定义式p=F/S推导出来的，只适用于液体，而p=F/S具液有普遍的适用性。 (2)在公式p=F/S中决定压强大小的因素是压力和受力面积;在液体压强公式p=p液gh中决定液体压强大小液的因素是液体密度和深度。 (3)对于规则的侧壁竖直的容器，底部受到的压强用公式p=F/S与p=p液gh计算结果一致;对于其他不规则的容器，计算液体压强一定要用p=p液gh，否则会出现错误。 覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等都证明了大气压的存在。 2、产生原因:空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强。 3、应用:活塞式抽水机、离心式水泵;钢笔吸墨水、吸管吸饮料、瓷砖上的塑料吸盘等都应用了大气压4、流体压强与流速:流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。 二、压强主要题型规则物体单独切割问题解题技巧:规则物体指柱体，一般先用p=pgh来计算压强，再算压力变化1、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则它们的材料密度Q甲p乙(选填\"大于\"、\"等于\"或\"小于\")。 若将两物体同时沿某一方向甲乙切去一部分，使剩余部分对地面的压强仍相等，则应。 (请写出两种沿不同方向切的具体做法)小于;各沿竖直方向切去一部分或各沿水平方向切去一半.2、如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是()A、a的密度大，受到的重力大B、a的密度小，受到的重力小。 3、如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。 若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为(C)甲乙A、p甲Vp乙B、p甲=卩乙C、p甲>卩乙D、以上都有可能。 甲乙4、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知p甲〈p乙。 5、如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。 若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为(C)A、p甲<P乙;m甲<m乙。 B、p甲<P乙;m甲汕乙。

2023年中考物理一轮复习课件---第九章 压强

中考复习压强1概念回顾1.物理学中将作用在物体表面上的力叫做压力。 2.物理学中，把物体所受与的比值叫做压强;压强的定义式是。 3.液体压强规律:液体内部朝都有压强;同种液体，压强随深度的增加而;同种液体同一深度，液体向各方向的压强;在深度相同时，液体密度越大，压强。 4.液体压强的计算公式是:。 5.实验第一次精确测出了大气压的数值，通常把mm高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压，1标准大气压=Pa6.在气体和液体中，流速越大的位置，压强。 垂直压力受力面积p=F/S各个方向增加相等越大p=ρgh托里拆利760105越小一、压力与压强1.不同情况下压力与重力的关系.(已知物体所受重力为G)一、利用压强公式p=F/S计算的注意事项不要误认为压力总是等于重力，受力面积就是物体的面积。 压力是垂直作用在物体表面并指向受力物体的力，施力物体是与受力面接触的物体;而重力是物体由于受到地球的吸引而受到的力。 压力的大小有时等于重力的大小，有时与重力的大小无关。 利用压强公式p=F/S进行计算时，其中的\"S\"一定是\"受力\"面积，而非物体的面积。 重点强调一、固体压强的计算例1.如图是中国探月工程车\"嫦娥三号\"它是目前我国最高的智能机器人。 月球车两翼、六轮、质量约120千克，每个轮子的着地面积是10平方厘米，不管是遇到什么样的障碍物六个车轮都是着地的，月球引力约是地球引力的六分之一，则当月球车在水平月面上行驶的时候对月面的压强约是_Pa。 (地球上取g=10N/kg)3.3×104一、固体压强的计算例2如图所示，一个重为5N的容器，底面积为100cm2，内装有400mL的酒精，则容器对桌面的压力为多少N版权异议什么是版权异议如您认为学科网网站上由用户上传的内容(包括文件、图片、视频等)侵犯了您的知识产权，请点击这里提起版权异议，我们尽可能地保护您的合法权益。 1、人主体信息和相关材料:权利人的姓名/名称、联系方式、地址及营业执照(单位)、身份证(个人)等证明权利人主体资格的材料。 若权利人委托代理人进行申诉的，还应提交代理人的姓名/名称、联系方式、地址及营业执照(单位)、身份证(个人)、授权代理证明等材料;2、权利人申诉内容及要求:包括要求删除、断开链接的内容的准确名称及确切的网络地址;3、构成侵权的初步证明材料:包括但不限于著作权登记证书、商标证、专利证书、作品首次公开发表或发行日期证明材料、创作手稿、经权威机构签发的作品创作时间戳、作品备案证书等能有效证明权利人拥有相关权利的权属证明;以及对侵权行为的具体列明。 3、学科网将对评价内容进行审核，对于评价内容审核不通过次数过多的用户，将会剥夺其评价权。 4、审核不予通过的评价情况如下(包含但不限于以下内容):(2)剽窃、无意义、违法、涉黄、违反道德的评价;(3)拷贝自己或者他人评价内容超过80%以上(以字数为准);(4)使用标点符号过多的;评价内容没有任何参考价值、被5名以上网友举报或者违反法律、法规的。

压强

2.掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。 4.经历观察、实验以及探究等学习活动，培养尊重客观事实、实事求是的科学态度。 5.通过探究活动，获得成功的愉悦，培养参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心。 教学重、难点重点影响压力作用效果的因素，及压强的计算。 难点压强知识的理解，及应用。 教学方法观察、科学探究式教学用具压力小桌、沙子、质量为200克的砝码1个(以上器材四人一组)教学过程主要内容说明一、.导入新课:(钉钉子)这个动画中说明了什么道理为什么会出现这样的问题对以上问题，可能同学们现在还不能得出正确结果，同学们学习了本课的知识，就会得到满意的答案。 二、新课教学:一)压力1.压力前面我们已经学习了三种常见的力，重力、弹力、摩擦力。 2.猜想:我们看一个动画，请仔细观察并做好比较。 (牛和拖拉机)牛车和拖拉机对地面都有一个压力，这两个压力的效果相同吗对此你能提出什么问题(为什么比牛车重的多的拖拉机反而陷不到泥里呢)对此你有何猜想学生猜想:压力效果可能与可能与受力面积、压力大小有关。 学生举例书本对桌面的压力、图钉对墙的压力等教学过程主要内容说明3.探究:自己猜的是否正确，要经过事实来检验。 现在就让我们利用手边的器材来探究一下你的猜想是否正确吧。 1)介绍器材:2)学生分组实验并记录。 压力(填大小或相等)受力面积(填大小或相等)压力效果3)学生交流(实物投影)分析归纳:压力作用效果与压力大小和受力面积有关。 (板书)4.猜一猜在这个问题中，能否因为a的压力大于b，就认为a比b压痕深呢你能判断出哪种情况下的压痕深吗(学生说明判断方法)我们采用的方法是比较单位面积上受到的压力，物理学中把单位面积上受到的压力叫做压强(板书这一定义)。 即压强=二).压强:(1)定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强.压强是比较压力效果的物理量.物体单位面积上受到的压力越大，压力产生的效果越显著，也就是压强越大.根据压强的定义可以推导出计算压强的公式.。

压强的定义

物体的单位面积上受到的压力的大小 在中学物理中叫做压强。压强是一个标量。压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。

中考物理压强知识点复习指导3篇

中考物理压强知识点复习指导11、压力(1)定义:物理学中把垂直压在物体表面的力叫作压力。 (2)方向:垂直于物体的受力面且指向被压物体内部。 (3)大小:压力的大小与物体所受的重力、物体的运动状态等无必然联系。 2、压强(1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强。 (2)物理意义:反映压力的作用效果的物理量。 3、增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法:当受力面积一定时，增大压力;当压力一定时，减小受力面积;在增大压力的同时，减小受力面积。 (2)减小压强的方法:当受力面积一定时，减小压力;当压力一定时，增大受力面积;在减小压力的同时，增大受力面积。 液体的压强(1)产生的原因:由于液体的重力作用，液体对容器底部产生压强;又由于液体具有流动性，液体对容器壁也有压强。 (2)液体内部压强的特点如下:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度，液体向各个方向的压强相等;液体的压强随深度的增加而增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 (2)原理:如果连通器里只有一种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度相同。 (3)应用:水壶的壶身与壶嘴、锅炉的炉身与外面的水位计组成的都是连通器，这类设备正是利用连通器的特点来设计制造的。 6、大气压的存在(1)气体有重力，所以气体有压强。 气体有流动性，所以气体内部朝各个方向都有压强。 (2)气体压强受质量和温度等因素的影响。 当气体质量一定时，温度越高，气体压强越大;当温度一定时，气体质量越大，气体压强越大。 (3)证明大气压存在的著名实验:马德堡半球实验。 7、大气压的测量(1)托里拆利实验:在长1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中，缓慢放开堵管口的手指，待管内水银静止不流动时，管内外水银面的高度差约760mm。 管内水银面上方是真空，管外水银面上受到大气压强，正是大气压强支持着玻璃管内760mm高的水银柱。 (2)气压计:用来测定大气压的仪器叫作气压计。 气压计有水银气压计和金属盒气压计，金属盒气压计也叫作无液气压计，若无液气压计的刻度盘上标的是对应大气压值的高度值，就成了登山用的高度计。 (3)大气压的变化规律:大气压随高度升高而减小。 因为离地面越高的地方，空气越稀薄，所以大气压强也越小。 同一地点的大气压还随季节、气候、天气情况而变化，但变化范围不大。 (4)大气压跟液体沸点的关系:一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 通常说水的沸点是100，是指在个标准大气压下的沸点。 8、大气压的应用活塞式抽水机、离心式水泵、圆珠笔、中性笔、吸管、拔火罐等都是利用大气压的原理来工作的。 串联和并联知识点1.串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比。 当电阻R1和R2串联时，若R1R2，则U1U2，电阻越大，要想使电流处处相等，则需要加上更大的电压来实现。 做动态电路题目的时候，串联电路中，R1不变，R2变大，则可以直接得R2分的电压讲增大，因为R1R2两端的电压之和不变，所以R1两端电压减小。 2.并联电路中，各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比。 并联电路的分流作用可用道路中两条支路按宽窄分流来形象比拟:宽的支路(相当于阻值小的电阻)分到的车流多;窄的支路(相当于阻值大的电阻)分到的车流少，所以并联电路中，电阻大的分到的电流小，但是需要特别注意，并联电路中，一条支路改变，对另一个支路是没有任何影响的(短路的除外)。 人类认识物态的历程1、物质状态:从宏观特征来分:固态、液态、气态;2、等离子体:当气体被加热至上万摄氏度时，气体将成为正负带电粒子组成的集合体，这种状态的物质叫等离子体(是宇宙中物质存在的´主要形式);3、超固态:白矮星、中子星、黑洞这些物质称为超固态;4、软物质:20世纪后期认识到的一种物质形态。 如:液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质等，统称为软物中考物理压强知识点复习指导21、压力(1)定义:物理学中把垂直压在物体表面的力叫作压力。 压力的方向不一定是竖直向下的。 人类认识物态的历程1、物质状态:从宏观特征来分:固态、液态、气态;2、等离子体:当气体被加热至上万摄氏度时，气体将成为正负带电粒子组成的集合体，这种状态的物质叫等离子体(是宇宙中物质存在的主要形式);3、超固态:白矮星、中子星、黑洞这些物质称为超固态;4、软物质:20世纪后期认识到的一种物质形态。 如:液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质等，统称为软物中考物理压强知识点复习指导3液体压强原理液体压强(帕斯卡定律)的原理我们知道，物体受到力的作用产生压力，而只要某物体对另一物体表面有压力，就存在压强，同理，水由于受到重力作用对容器底部有压力，因此水对容器底部存在压强。

压强

二、过程与方法探究压力的作用效果跟什么因素有关经历探究的主要环节，学习使用控制变量法。 了解改变压强的实际意义，了解改变压强大小的基本方法。 三、情感态度与价值观经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 一、引入新课同学们，在前面我们相继学习了一些力的知识，今天老师想找一位男同学，一位女同学来讲台上比比力气，谁愿意上来呢(比赛规则是每人一枚图钉，一块木板，看谁先钉进去谁为胜。 (教师补充:结合上面的事例点出什么是压力和受力面积)问题:其实上面的问题就是关于压力的作用效果的问题老师和你们现在就共同探讨一下这些问题，好吗二、实验探究:压力的作用效果和什么因素有关1.以小组为单位进行实验探究:压力的作用效果和什么因素有关2.小组展示3.小结:压力的作用效果与___和___有关三、压强既然压力的作用效果和压力的大小以及受力面积的大小都有关系，那么如何来表示这一个效果呢请同学们阅读课本77页，独立完成下列内容:1.在物理学中，用___来表示压力的作用效果3.1帕表示的物理意义___.桌面上平放一本教科书，书的重量约2.5n，与桌面接触面积约4.7×10-2m2，试计算书对桌面的压强。

压强是反映的物理量.压力作用的效果跟压力的大小. 有关. 题目和...

压强是反映___的物理量.压力作用的效果跟压力的大小、___有关. 压强是反映压力的作用效果的物理量，用单位面积上所受压力的大小来表示压强. 压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关， 压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显;受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显. 故答案为:压力作用的效果;受力面积. 练习册系列答案 年级高中课程年级初中课程 在下列的实例中，属于压强知识应用的是() A用玻璃做灯管。B用多轮的卡车运载重物。 C用PVC塑料做家用热水管。D用橡胶做电线的外套。 (7分)一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为0.8t的货物，四个车轮与地面接触的总面积为0.1m2，若小贷车在4000N的牵引力的作用下滑平直公路匀速行驶500m，所用时间为400s， (2)小货车所受阻力的大小; (3)牵引力做的功和牵引力的功率。 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。 (2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象，可以得出结论: (3)分析比较图的实验现象，可得出结论:当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著. (4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论: (3分)2010年三峡大坝的最高水位达到了175米，试求坝底受到水的压强为多大?

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压强是表示___的物理量，它不仅跟___的大小有关，还跟___的大小有关.试题难度:难度:中档试题类型:填空题试题内容:压强是表示___的物理量，它不仅跟___的大小有关，还跟___的大小有关.试题答案:压强是表示压力作用效果的物理量，压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，故答案为:压力作用效果;压力;受力面积.压强是表示___的物理量，它不仅跟___的大小有关，还跟___的大小有关.0试题难度:难度:中档试题类型:填空题试题内容:压强是表示___的物理量，它不仅跟___的大小有关，还跟___的大小有关.采纳率:59%等级:9采纳率:46%等级:9已帮助:216人试题答案:压强是表示压力作用效果的物理量，压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，故答案为:压力作用效果;压力;受力面积.

压强是反映_的物理量.物理学中把

压强是反映___的物理量.物理学中把___定义为压强.试题难度:难度:中档试题类型:填空题试题内容:压强是反映___的物理量.物理学中把___定义为压强.试题答案:物体单位面积上受到的压力叫压强，压强是表示压力作用效果的物理量.故答案为:压力作用效果;物体单位面积上受到的压力.压强是反映___的物理量.物理学中把___定义为压强.0试题难度:难度:中档试题类型:填空题试题内容:压强是反映___的物理量.物理学中把___定义为压强.采纳率:59%等级:9采纳率:46%等级:9已帮助:216人试题答案:物体单位面积上受到的压力叫压强，压强是表示压力作用效果的物理量.故答案为:压力作用效果;物体单位面积上受到的压力.

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4亿+用户的选择定义:物理学中把___叫做压强.4亿+用户的选择物体单位面积上受到的压力叫做压强，压强是表示压力作用效果的物理量.故答案为:物体单位面积上受到的压力.问题解析压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量，其定义采取了比值定义法，取压力与面积的比值定义为压强.名师点评本题考点:考点点评:此题考查了压强的定义.

物理学中的压强是表示_的物理量,它的单位是帕斯卡(Pa)、1Pa的...

物理学中的压强是表示_的物理量，它的单位是帕斯卡(Pa)、1Pa的物理意义是_物理学中的压强是表示_的物理量，它的单位是帕斯卡(Pa)、1Pa的物理意义是_....物理学中的压强是表示_的物理量，它的单位是帕斯卡(Pa)、1Pa的物理意义是_.展开物理学中的压强是表示压力作用效果的物理量，它的单位是帕斯卡(Pa)，1Pa的物理意义是每平方米的面积上受到的压力是1N。压强是用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是:p=F/S，其中F表示压力，S表示受力面积。1个回答私信TA物理学中的压强是表示压力作用效果的物理量，它的单位是帕斯卡(Pa)，1Pa的物理意义是每平方米的面积上受到的压力是1N。压强是用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是:p=F/S，其中F表示压力，S表示受力面积。

压强是表示什么的物理量?……

压强是表示什么的物理量?……1.压强是表示什么的物理量?2.压强过大造成的危害实例:_.压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。 压强就是物体所受压力的大小与受力面积的比。 换句话说，压强是作用在与物体表面垂直方向上的每单位面积的力量大小。 压强，是指物体单位面积上受到的压力，符号为p(pressure)。 压强用来表示压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 压强的计算公式是:p=F/S，压强的单位是帕斯卡(简称帕)，符号是Pa。 1个回答 私信TA压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。

压强是表示什么的物理量?

压强是表示什么的物理量?是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。压强就是物体所受压力的大小与受力面积的比。换句话说，压强是作用在与物体表面垂直方向上的每单位面积的力量大小。是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。压强就是物体所受压力的大小与受力面积的比。换句话说，压强是作用在与物体表面垂直方向上的每单位面积的力量大小。

问:压力与压强是两个不同的物理量.它们有哪些区别?有什么联系? ...

问:压力与压强是两个不同的物理量，它们有哪些区别?有什么联系? 答:(1)概念不同:压力是垂直作用于物体表面的力，它是由于支承面受到挤压而产生的;压强是物体单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量. (2)单位不同:在国际单位中，压力的单位是N，压强的单位是Pa. (3)由压强公式p=F/S可知，压强大小不仅与压力大小有关，还与受力面积的大小有关.在压力一定时，压强和受力面积成反比;在受力面积一定时，压强与压力成正比.不能认为“压力越大，压强就一定越大”，同样，如果压强大，压力也不一定大，总之，压强大小是由压力大小和受力面积大小共同决定的. 自行车上的物理知识 你知道自行车上有哪些物理知识吗?下面我们来看一看。 1、自行车上的摩擦知识。 ①自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹 摩擦力的大小跟两个因素有关:压力的大小、接触面的粗糙程度。 压力越大，摩擦力越大;接触面越粗糙，摩擦力越大。 自行车外胎有凸凹不平的花纹，这是通过增大自行车与地面间的粗糙程度，来增大摩擦力的，其目的是为了防止自行车打滑。 当我们骑在自行车上时，由于人和自行车对地面有压力，轮胎和地面之间不光滑，因此自行车与路面之间有摩擦，不过，要问自行车为何能前进?这还是依靠后轮与地面之间的摩擦而产生的，这个摩擦力的方向是向前的。 正是这两个力大小相等，方向相反，所以自行车作匀速运动。 不过，当人们在地上推自行车前进时，前轮和后轮的摩擦力方向都向后。 刹车时，刹皮与车圈间的摩擦力，会阻碍后轮的转动。 如果完全刹死，这时后轮与地面之间的摩擦就变为滑动摩擦力(原来为滚动摩擦，方向向前)，方向向后，阻碍了自行车的运动，因此就停下来了。 在自行车的前轴、中轴、后轴、车把转动处，脚蹬转动处等地方，都安有钢珠。 人们骑自行车总是希望轻松、灵活、省力。 2、自行车上的杠杆、轮轴知识。 ①自行车上的杠杆 A、控制前轮转向的杠杆:自行车的车把，是省力杠杆，人们用很小的力就能转动自行车前轮，来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。 B、控制刹车闸的杠杆:车把上的闸把是省力杠杆，人们用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上。 ②自行车上的轮轴 B、自行车手把与前叉轴:组成省力轮轴(手把转动的半径大于前叉轴的半径)。 C、后轴上的齿轮和后轮:组成费力轮轴(齿轮半径小于后轮半径)。 3、自行车上的气压知识。 自行车内胎充气:早期的各种轮子都是木轮、铁轮，颠簸不已。 现代自行车使用充气内胎主要是使胎内的压强增大，可以起到缓冲的作用，同时可以减小自行车前进的阻力。 气门芯的作用:充气内胎上的气门芯，起着单向阀门的作用，只让气体进入，不让气体外漏，方便进气，保证充气内胎的密封。 4、自行车上光学知识。 自行车上的红色尾灯，不能自行发光，但是到了晚上却可以提醒司机注意，因为自行车的尾灯是由很多蜂窝状的“小室”构成的，而每一个“小室”是由三个约成90度的反射面组成的。 这样在晚上时，当后面汽车的灯光射到自行车尾灯上，就会产生反射光，由于红色醒目，就可以引起司机的注意。 1.测量中的应用 在测量跑道的长度时，可运用自行车。 如普通车轮的直径为0.71米或0.66米。 那么转过一圈长度为直径乘圆周率π，即约2.23米或2.07米，然后，让车沿着跑道滚动，记下滚过的圈数n，则跑道长为n×2.23米或n×2.07米。 2.力和运动的应用 (1)减小与增大摩擦。 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦。为更进一步减小摩擦，人们常在这些部位加润滑剂。 如车的外胎，车把手塑料套，蹬板套、闸把套等。 变滚动摩擦为滑动摩擦以增大摩擦。 如在刹车时，车轮不再滚动，而在地面上滑动，摩擦大大增加了，故车可迅速停驶。 (2)弹簧的减震作用。 车的座垫下安有许多根弹簧，利用它的缓冲作用以减小震动。 3.压强知识的应用 (1)自行车车胎上刻有载重量。如车载过重，则车胎受到压强太大而被压破。 (2)座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强，使人骑车不易感到疲劳。 4.简单机械知识的应用 自行车制动系统中的车闸把与连杆是一个省力杠杆，可增大对刹车皮的拉力。 自行车为了省力或省距离，还使用了轮轴:脚蹬板与链轮牙盘;后轮与飞轮及龙头与转轴等。 5.功、机械能的知识运用 (1)根据功的原理:省力必定费距离。因此人们在上坡时，常骑“S形”路线就是这个道理。 (2)动能和重力势能的相互转化。 如骑车上坡前，人们往往要加紧蹬几下，就容易上去些，这里是动能转化为势能。 而骑车下坡，不用蹬，车速也越来越快，此为势能转化为动能。 6.惯性定律的运用 快速行驶的自行车，如果突然把前轮刹住，后轮为什么会跳起来。 二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试 1.考试时间120分钟. 2.全卷共六道大题，总分100分