《驴得水》观后感,关于驴得水观后感200字的介绍

日期:2020-03-22 12:46:29 来源:互联网 编辑:小美 阅读人数:966

进来彬彬有礼,出去步步生风。”学校门口的对联如下。不止一次的注意这句话,总觉得它似乎不简单,果然,教育要做的事学做人”

《驴得水》观后感,关于驴得水观后感200字的介绍(图1)

驴得水这部,感觉不错,所以一开始把它当作喜剧来欣赏,哈,不错,这就是一部喜剧,关于教育,关于人性的。借鉴简介,影片讲述的是一群品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师,从大城市来到偏远乡村开办了一所小学校,学校待遇惨淡、生活艰苦,但老师们都自得其乐,每天嘻嘻哈哈打成一片。然而要来突击检查的打破了安宁,因为学校有一位驴得水老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的时候,一个神奇天才的出现拯救了大家,然而谁能料到真正的麻烦才刚刚开始…

整部片子,有笑点,有泪点,有愤怒点,有释怀点,其矛盾点突出。一开始团结合作的场景,让我误以为这就是美好本身,再幸福不过,可是后来,我看到一曼原本傲人的卷发被剪的可以看见头皮,听到了裴魁山的嘴里骂出如此不堪入耳的话语时,感受到了此刻的心碎,一曼被逼疯了,再不见那个优雅天真的唱着动听歌谣的女孩儿了,阳光下采野花的她也失去了光彩。怎么办,一心为了学校的女孩儿不见了,年轻的生命最终消散在寂静里的枪声中。

《驴得水》观后感,关于驴得水观后感200字的介绍(图2)

《驴得水》观后感,关于驴得水观后感200字的介绍(图3)

铜匠,想必他是真正喜欢过一曼的,奈何最终抹不去天性里的低贱;周铁男,想必他的骨子里是一条铁铮铮的汉子,奈何最终屈服在手枪下;佳佳,想必对这种骗人的行为是痛恨极了,奈何最终屈服在亲情的绑架下;校长,想必始终坚持着办好农村教育的教育理想,奈何最终在一次次的谎言中迷失了自我…看到最后,我想起一句诗:夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。”影片里,可爱的人儿啊,何况我们不是夫妻呢。得水”被吃掉了,人性也这样被吃掉了。

《驴得水》观后感,关于驴得水观后感200字的介绍(图4)

归根结底,这样的一场荒唐,是吧?是么?呵,不知道呢,我一介凡人怎能妄自揣测呢?又怎可妄加评议呢?若是没有这样的闹剧,生活应该还是五颜六色的吧?真是见鬼了,竟然想到了现实里的相似问题――农村教育…

影片里的三声枪响,声声入耳,声声似在唤醒沉睡中的人们:学做人。

《驴得水》观后感,关于驴得水观后感200字的介绍(图5)

本文相关词条概念解析:

观后感

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。

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