伴侣盟重申安全性行为 郭大卫:保险套知识无用

日期:2018-11-09 12:28:43 来源:互联网 编辑:PC小鸿 阅读人数:75

郭大卫表示于辩论会上不只重提危险,更表明保险套知识无用,因为提枪上阵时根本不会想到要用。(图/翻摄自youtube)

中选会于今(9)日举办公投第十项意见发表会,正方代表郭大卫于先前自爆无套后,今天再提陈年往事表明是对方无套,更强调保险套知识无用。反方代表伴侣盟简至洁则表示,听了郭大卫的境遇后觉得非常心疼,因为性平教育的目的正是在于让学生做身体的主人。

保守团体于本次发起公投,针对《性别平等教育法》施行细则中的同志教育提出异议,认为学生于中学阶段接触同志教育恐影响身心灵发展;性别团体则认为及早接触同志教育了解人类殊异性,才能促进和谐。双方立场各异。

郭大卫再度自报家门诉诸自身经验,重提曾经历十年生活,再度拿出前场辩论会已用过的说词,表示2017年已有三千多位学生感染,连续三年都以同性性行为为大宗。其中百多位已死亡,表示谁来正视这些学生的存在。

郭大卫认为,同志教育让学生熟悉同志与同志生活圈,便可能发生同性性行为、因点小钱就和对方性交。郭大卫提到,学生可能因为学校有教过进而认为同性性行为没什么,当学生认为没什么,就可能认为自己是。

反方代表简至洁则于随后表示,听郭大卫于辩论会上自报家门觉得非常心疼,也更加确立同志教育与性教育必须更加落实。简至洁随即就郭大卫个人经验就事论事,郭大卫提到自己学生时期无保护措施,是因为当下没经验、害羞又弱势,故没有要求对方戴保险套。

简至洁提到,郭大卫的经验很多女性都曾遭遇过,因为害怕不被爱很多话说不出口。强调性平教育意在教导学生成为身体的主人,好的性关系必须平等互惠、双方都能提出诉求。

对于郭大卫于前场辩论会提及危险说,简至洁则回复病毒不会挑性倾向,染病是因不安全性行为所造成,不应将单纯与做连结。更质问郭大卫,郭大卫曾提到学校有教保险套知识,却仍从事不安全性行为,若学校教学生守贞,面对欲望时你守得住吗?

对于先前保守团体抨击国中课本中的光谱论,是企图将学生塑造成30%男、70%女,简至洁也回复,光谱意在告诉学生性别可分为生理、心里、社会性别与性倾向,性别非常细致,绝不是分为二。简至洁表示,光谱是知识工具,心理学已表明性倾向难以改变,很难透过外力将学生从光谱侧拉到另侧,光谱只是帮助学生更了解自己的位置。

对于前天造成的无套风波,郭大卫则特别强调,学生时代跟成年人发生性行为都是对方没戴套,因为自己年少无经验加上情欲高涨,没办法要求对方戴套,郭大卫随即提出保险套知识无用,在于提枪上阵时根本派不上用场。随即再提是最危险性行为,但同志教育只提是性交方式,不会谈到的风险。


本文相关词条概念解析:

大卫

大卫雕像创作于16世纪初,像高3.96米,连基座高5.5米,用整块大理石雕刻而成,重量高达5.46吨。是文艺复兴雕塑巨匠米开朗基罗的代表作,被视为西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一。2014年5月,意大利科学家发现,“大卫”的脚踝处有细小裂纹,存在倒塌的危险。

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

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